我中心首席专家、燕山大学文法学院（公共管理学院）教授王春城编著的《事理之间：公共政策教学研究案例》一书，由燕山大学出版社正式出版发行。

该书认为，案例是一座重要的桥梁，通过案例教学和案例研究，能够有效地连通理论与实践、教师与学生、教学与科研，实现知识生产、知识传播、知识运用、知识创新的循环发展，案例开发及应用具有不可替代的重要意义。

原创案例的开发工作主要是科学研究的过程，但其最终成果却可以具有很好的教学价值。基于原创案例所开展的案例教学过程，是打开理论复杂内幕、链接实践真实逻辑的一条有效通道。该书是科研和教学的双向奔赴，科研是底色，教学是功用，底色支撑功用，功用彰显底色。

该书将案例视为“事”和“理”的“合体”，作为“事”和“理”之间的催化剂，发挥辅助理解、分析和创新的重要媒介作用。该书以公共管理学科为视域，以公共政策和公共治理为议题，以燕赵大地生动鲜活案例为素材，围绕公共出行、农村脱贫、婚俗改革、社区养老、文明养犬等备受关注的社会民生问题，进行本土化、原创性的案例挖掘和撰写。书中的6个案例，有2个入选了中国专业学位教学案例库，有2个是省级教学案例建设项目的成果，有2个是公共管理案例大赛的参赛（获奖）作品。每个案例在撰写体例上都包括了案例描述、案例分析以及教学手册，以力求便捷实用。

河北省社会科学院原院长、燕山大学文法学院（公共管理管理）荣誉院长郭金平先生为本书作序。